張貼日期： 2026-01-05 11:00:22 點閱：21
截取大致重點：(詳細請參閱PDF或校網公告訊息)
1.注意可能涉及偏見、歧視或不公平內容，並適時在教學現場予以補充說明，避免學生誤信或誤用。
2.避免將未經查證的生成內容直接用於教材、公告或教學文件。3.在處理學術不端或學生作業爭議時，應結合教師專業判斷、實際作品內容與學生學習歷程進行綜合研判，並向學生與家長清楚說明相關依據與程序，以維護教育專業與學生權益。
4.若發現學生接觸或遭受深偽技術（如AI換臉）製作之不當性影像，或涉及色情、暴力等違反兒少保護內容，教師與家長應優先協助學生截圖保留證據，切勿轉傳以免造成二度傷害。
5.以保護個人與組織的隱私與機密，並優先使用教育版或經學校審查的安全版本，不得以個人帳號登入處理學生資料或校務文件。
6.教師與行政人員亦應提醒學生避免在「生成式人工智慧」工具輸入自己的姓名、照片、聯絡方式或家庭資訊，並建立家長知情與同意機制，以確保未成年學生的資料使用安全。
7.教師與行政人員亦應確保自身在備課、編寫校務文件或公開發布資料時，正確標示生成內容的來源，不得將生成式人工智慧產製之內容當作原創作品。
8.，在校應於教師引導或指導下使用，若為非在校使用，則需得到父母或監護人同意和監督。
遵守倫理與誠信使用原則
（一） 「生成式人工智慧」是協助學習的工具，不能取代自己的思考與判斷，應先自行閱讀與思考，再視需要使用工具輔助。
（二） 使用「生成式人工智慧」工具時，應尊重他人的權利與尊嚴，不得輸入或產生含有歧視、霸凌、仇恨或不尊重他人之內容。
（三） 不可以將自己或他人的姓名、照片、聯絡方式、住址、學號等個人資料，或家庭、學校的機密資訊輸入至「生成式人工智慧」工具。
（四） 完成作業或報告時，如依老師或學校規定使用「生成式人工智慧」工具協助構思或潤飾，應依規定註明所使用的工具及用途，不得將生成內容直接當作自己原創作品繳交。
（五） 遵守學校訂定之資訊倫理與學術誠信規範，不得使用「生成式人工智慧」工具從事抄襲、代寫、作弊或其他違反校規與法令之行為。
【檔案連結】https://drive.google.com/file/d/1CWbM7PuHJO3Mg5nsKVj1SIiIBHSj2WhM/view?usp=sharing